Katedra Ekonomii Instytucjonalnej i Mikroekonomii

Katedra Ekonomii Instytucjonalnej i Mikroekonomii została utworzona we wrześniu 2020 roku, w wyniku połączenia Katedry Ekonomii Instytucjonalnej i Katedry Mikroekonomii. Skład osobowy Katedry obejmuje 14 osób: 1 pracownik z tytułem naukowym profesora, 4 pracowników ze stopniem doktora habilitowanego, 10 ze stopniem doktora. Kierownikiem Katedry jest dr hab. Piotr Urbanek, prof. UŁ.

Profil działalności naukowej Katedry obejmuje następujące obszary badawcze.

Nadzór korporacyjny

• efektywność działania podmiotów gospodarczych o różnorodnych strukturach własności,
• polityka wynagradzania kadry kierowniczej spółek,
• procesy fuzji i przejęć,
• reformy instytucjonalne w sektorze bankowym,
• przedstawicielstwo pracownicze w organach nadzoru korporacyjnego,
• nadzór korporacyjny w spółkach Skarbu Państwa.

Polityka rynku pracy

• polityka wynagrodzeń w Polsce,
• osoby niepełnosprawne na rynku pracy,
• dyskryminacje płacowe,
• alternatywne formy zatrudnienia oraz świadczenia pracy,
• kapitał społeczny i kapitał ludzki,
• zarządzanie zasobami ludzkimi.

Finanse przedsiębiorstw

• ekonomiczna i finansowa ocena funkcjonowania podmiotów gospodarczych,
• metody wyceny majątku przedsiębiorstw,
• upadłość przedsiębiorstw,
• ocena projektów inwestycyjnych,
• zarządzanie podatkami i optymalizacja podatkowa,
• alternatywne sposoby finansowania działalności gospodarczej,
• etyka w finansach.

Finanse publiczne

• finanse samorządowe,
• teoria podatków i polityka podatkowa,
• podatkowy wymiar prowadzenia działalności gospodarczej w Polsce w sektorze MŚP,
• wykorzystanie funduszy europejskich.

Procesy innowacyjne

• innowacyjności gospodarki i przedsiębiorstw,
• polityka innowacyjna,
• gospodarki oparte na wiedzy.

Demokracja przemysłowa

• stosunki przemysłowe,
• partycypacja pracownicza,
• partycypacja finansowa,
• funkcjonowanie rad zakładowych i Europejskich Rad Zakładowych,
• własność pracownicza.

Ład akademicki

• rola instytucji formalnych i nieformalnych w systemach ładu akademickiego,
• struktury zarządzania i nadzoru nad instytucjami akademickimi,
• reformy sektorów szkolnictwa wyższego w Polsce i innych krajach.