• AA Rozmiar czcionki
  • Tłumacz PJM
  • Dostępność UŁ
 
Wydział
  • O Wydziale
  • Władze Wydziału
  • Struktura
  • Pracownicy
  • Administracja
  • Dziekanat
  • Pełnomocnicy Dziekana
  • Rada Wydziału
  • Komisje Wydziałowe
  • Infrastruktura
  • Wirtualny spacer
Sprawy organizacyjne
  • Podział roku akademickiego
  • Zarządzenia Dziekana
  • Rezerwacja i dostęp do sal
  • Bezpieczeństwo
  • Organizacja wydarzeń
  • Gadżety wydziałowe i materiały drukowane
  • Logotypy i identyfikacja wizualna
  • Parking pracowniczy
  • Zgłoszenie usterki
Studiuję na Filologicznym
  • Poradnik nowego studenta
  • Plany zajęć
  • Samorząd Studencki
  • Koła naukowe
  • WiFi
  • Parking studencki
  • Stypendia i pomoc materialna
  • Wsparcie osób z niepełnosprawnościami
  • Koordynatorzy kierunkowi
  • Oferty pracy dla studentów
  • Rezerwacja sali
Rekrutacja i kształcenie
  • Nasze kierunki
  • Szkoła Doktorska Nauk Humanistycznych
  • Studia podyplomowe
  • Mikropoświadczenia
  • Egzamin z języka polskiego jako obcego
  • Programy wymiany i mobilności
  • Jakość kształcenia
  • Raporty samooceny
  • Programy studiów i sylabusy
  • Proces dyplomowania
Nauka i badania
  • Biuro ds. Projektów
  • Konferencje naukowe
  • Stopnie i tytuły naukowe
  • Publikacje i czasopisma wydziałowe
Współpraca
  • Dla szkół
  • Dla mediów
  • Dla pracodawców
  • Wynajem przestrzeni
  • Kontakt
  • Aktualności
  • Wydarzenia
  • Strefa studencka
  • Strefa kandydacka
  • Strefa pracownicza
  • Strefa absolwencka
  • Strefa doktorancka
  • Poczta UŁ
  • USOSweb
  • Portal Pracowniczy
  • Baza aktów własnych
  • Platforma e-learningowa Moodle
  • Sklep UŁ
  • Biblioteka Wydziału Filologicznego
  • Biblioteka UŁ
  • Poradnia językowa
  • Mapa Strony
  • O Stronie
  • Polityka prywatności
  • Dostępność
  • Wydział
    • O Wydziale
    • Władze Wydziału
    • Struktura
    • Pracownicy
    • Administracja
    • Dziekanat
    • Pełnomocnicy Dziekana
    • Rada Wydziału
    • Komisje Wydziałowe
    • Infrastruktura
    • Wirtualny spacer
  • Sprawy organizacyjne
    • Podział roku akademickiego
    • Zarządzenia Dziekana
    • Rezerwacja i dostęp do sal
    • Bezpieczeństwo
    • Organizacja wydarzeń
    • Gadżety wydziałowe i materiały drukowane
    • Logotypy i identyfikacja wizualna
    • Parking pracowniczy
    • Zgłoszenie usterki
  • Studiuję na Filologicznym
    • Poradnik nowego studenta
    • Plany zajęć
    • Samorząd Studencki
    • Koła naukowe
    • WiFi
    • Parking studencki
    • Stypendia i pomoc materialna
    • Wsparcie osób z niepełnosprawnościami
    • Koordynatorzy kierunkowi
    • Oferty pracy dla studentów
    • Rezerwacja sali
  • Rekrutacja i kształcenie
    • Nasze kierunki
    • Szkoła Doktorska Nauk Humanistycznych
    • Studia podyplomowe
    • Mikropoświadczenia
    • Egzamin z języka polskiego jako obcego
    • Programy wymiany i mobilności
    • Jakość kształcenia
    • Raporty samooceny
    • Programy studiów i sylabusy
    • Proces dyplomowania
  • Nauka i badania
    • Biuro ds. Projektów
    • Konferencje naukowe
    • Stopnie i tytuły naukowe
    • Publikacje i czasopisma wydziałowe
  • Współpraca
    • Dla szkół
    • Dla mediów
    • Dla pracodawców
    • Wynajem przestrzeni
    • Kontakt
  • Aktualności
  • Wydarzenia
  • Strefa studencka
  • Strefa kandydacka
  • Strefa pracownicza
  • Strefa absolwencka
  • Strefa doktorancka
  • Poczta UŁ
  • USOSweb
  • Portal Pracowniczy
  • Baza aktów własnych
  • Platforma e-learningowa Moodle
  • Sklep UŁ
  • Biblioteka Wydziału Filologicznego
  • Biblioteka UŁ
  • Poradnia językowa
  • Mapa Strony
  • O Stronie
  • Polityka prywatności
  • Dostępność

Najczęściej wyszukiwane:
  • rekrutacja
  • poczta
  • kalendarz akademicki
  • pracownicy
  • Kolegium dziekańskie
zdjecie ozdobnikowe
Instytut Filologii Polskiej i Logopedii
Instytut Filologii Polskiej i Logopedii
Instytut Filologii Polskiej i Logopedii
  • Aktualności
  • O Instytucie
    • O Nas
    • Władze
    • Rada Dydaktyczna Instytutu Filologii Polskiej i Logopedii
    • Koordynatorzy Instytutowi i Kierunkowi
    • Kontakt i Sekretariaty
    • Struktura
    • Pracownicy
    • Historia Łódzkiej Polonistyki
    • Współpraca z Otoczeniem
    • Czasopisma
    • Poradnia Językowa
    • Biuletyn Polonistyczny
  • Strefa studenta
    • Filologia Polska
      • Plany zajęć
      • Programy studiów
      • Ważne Dokumenty
      • Seminaria Licencjackie i Magisterskie
      • Programy Zawodowe (specjalności)
      • EGZAMINY DYPLOMOWE - zagadnienia
      • Spisy Lektur i Zagadnienia Egzaminacyjne
      • Praktyki
      • Koordynatorzy, Opiekunowie i Przedstawiciele Studentów
    • Logopedia z Audiologią i Logopedia
      • Sekretariat
      • Plany zajęć
      • Programy studiów
      • Praktyki
      • Seminaria Licencjackie i Magisterskie
      • Koordynatorzy i Opiekunowie
      • Przedstawiciele Studentów
      • Koła naukowe
      • Laboratorium Logopedyczne
      • Konkurs na Najlepszą Pracę Magisterską
      • Analizy Wyników Ankiet Studenckich
      • Przydatne linki
    • Studia Polskie z Językiem Angielskim
      • Plany zajęć
      • Programy studiów
      • Seminaria Licencjackie i Magisterskie
      • Programy Zawodowe
      • Zagadnienia egzaminacyjne
      • Opiekunowie i Koordynatorzy
    • Konsultacje Pracowników
    • Dziekanat
    • Koła naukowe
    • Formularze
    • Akty Prawne
    • Studium Języków Obcych
    • Centrum Wychowania Fizycznego i Sportu UŁ
    • Akademickie Centrum Wsparcia UŁ
    • Pomoc Materialna i Sprawy Bytowe
    • Przydatne linki
  • Strefa Pracownika
    • Portal Pracowniczy
    • Baza Wiedzy Pracownika
    • Biuro Ds. Projektów
    • Rada Wydziału
    • Stopnie i Tytuły Naukowe
    • Publikacje
    • Jakość kształcenia
    • Konferencje
    • Realizowane projekty
      • Edycja krytyczna zbiorów hagiograficzno-patriotycznych od XVII do XX w. — NPRH (w module: Dziedzictwo narodowe)
      • Female Friendship: A Central European Perspective on the 18th Century — NAWA. Zawacka
      • Sztuka współczesna miast wielokulturowych: Łodzi i Zagrzebia – ponad podziałami – wzajemne poznanie jako droga do akceptacji różnorodności i otwarcia na dialog wśród młodej społeczności miejskiej — Science Hub UniLodz — UNIC
      • Słownik polskich autorek, tłumaczek i wydawczyń. Lata 1795–1863 — NPRH (w module: Dziedzictwo narodowe)
      • Badania nad literaturą polską jako narzędzie wspierające integrację Polonii australijskiej
      • (Post)industrialne przestrzenie polszczyzny
      • KulFon
      • Polacy o Włochach – Włosi o Polakach (język, literatura, kultura)
      • Bajeczna dydaktyka: polskie i włoskie inspiracje literacko-lingwistyczne
    • Erasmus+ dla Pracowników
    • Akty Prawne - UŁ
    • Formularze
    • Organizacja Wydarzeń
    • Materiały Drukowane i Logotypy
    • Przydatne linki
  • Strefa kandydata
    • Studia Podyplomowe
      • Logopedia medialna z logopedią ogólną
      • Neurologopedia
      • Rehabilitacja zaburzeń głosu
      • Edytorstwo tekstów literackich i użytkowych
      • Kwestionariusze osobowe
      • Regulamin studiów podyplomowych
    • Nasze kierunki
    • Baza wiedzy kandydata
    • Wirtualny Spacer
  • Dla Szkół
    • Aktualna Oferta Współpracy
      • "SZKOŁA JUTRA" - KONFERENCJA CYKLICZNA SKIEROWANA DO ŚRODOWISKA NAUKOWCÓW I NAUCZYCIELI PRAKTYKÓW
      • Spotkania z Polonistyką
      • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego
      • Polonistyka Ku Przyszłości. Seminarium dla Nauczycieli
      • Polonistyka Ku Przyszłości II. Seminarium dla Nauczycieli
      • Uniwersytet Zawsze Otwarty
      • PROGRAM ZDOLNY UCZEŃ ŚWIETNY STUDENT
      • Dzień Otwarty
    • Relacje z Wydarzeń
    • Materiały do Pobrania
      • Materiały dla nauczycieli
    • Dane kontaktowe

logotypy projektowe

  • O projekcie
  • Aktualności
  • Najważniejsze informacje w skrócie
  • Wykonawcy projektu
  • Bajeczne nagrania
  • O projekcie
  • Aktualności
  • Najważniejsze informacje w skrócie
  • Wykonawcy projektu
  • Bajeczne nagrania

O projekcie

Projekt "Bajeczna dydaktyka: polskie i włoskie inspiracje literacko-lingwistyczne", realizowany w ramach programu Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej „Promocja języka polskiego”, ma na celu popularyzację polskiego języka i kultury przy wykorzystaniu bogactwa znaczeniowego polsko-włoskich bajek i baśni literackich oraz animowanych.

Projekt wpisuje się również w przyjętą w dniu 1 kwietnia 2025 r. uchwałę Rady Ministrów, ustanawiającą Strategię Współpracy z Polonią i Polakami za granicą (2025-2030), opracowaną przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych. Strategia wyznacza priorytety i mechanizmy współpracy – m.in. nauczanie języka polskiego i współpracę kulturalną. Ważnym obszarem są działania na rzecz podtrzymania tożsamości, upowszechniania wiedzy o polskiej kulturze i historii, utrzymania więzi z krajem oraz zachowania dziedzictwa kulturowego.

Wnioskodawczyniami projektu są zarówno nauczycielki akademickie Wydziału Filologicznego UŁ, jak i polska wykładowczyni pracująca jako lektorka w partnerskiej uczelni i szkole polonijnej. 

Oferta współpracy przygotowana jest z myślą o włoskich studentach z Wydziału Studiów Literackich, Językowych i Komparatystycznych Uniwersytetu L’Orientale w Neapolu, uczniach i ich rodzinach z Sobotniej Szkoły Kultury i Języka Polskiego w Lago Patria koło Neapolu, którzy zgłosili chęć poznania i pogłębienia znajomości języka polskiego, a także poszerzenia wiedzy o polskiej kulturze i literaturze oraz wszystkich zainteresowanych odbiorcach. 

Działania projektowe zakładają m.in.:

  • przeprowadzenie warsztatów językowych dla studentów w Neapolu,
  • przygotowanie wykładów w formie siedmiu podcastów i trzech wideocastów,
  • stworzenie dwóch escape roomów o tematyce baśniowej, służących kształceniu językowemu, literackiemu i kulturowemu,
  • przeprowadzenie konsultacji online dla włoskich studentów i uczniów, ukierunkowanych na przygotowanie dwóch wydarzeń artystyczno-edukacyjnych: przedstawienia teatralnego oraz konkursu recytatorskiego,
  • organizację polsko-włoskiego pikniku naukowego w Lago Patria.

Aktualności

zdjęcie z postaciami z Muminków
Wizyta w Muzeum Kinematografii w Łodzi [materiał wideo]

Kolejnym ze zrealizowanych działań projektowych była wizyta w Muzeum Kinematografii w Łodzi.

03 czerwca 2026 | Aktualności
Kategoria: Wydział Filologiczny
rozpoczęcie pikniku rodzinnego
Bajeczna podróż do Neapolu: łódzka polonistyka promowała język polski we Włoszech

W dniach 12-19 kwietnia reprezentacja łódzkiej polonistyki odwiedziła Uniwersytet L'Orientale w Neapolu, pokazując w praktyce, w jaki sposób można nowocześnie i skutecznie uczyć o polskiej…

21 kwietnia 2026 | Aktualności
Kategoria: Wydział Filologiczny
dr Klaudia Jeznach w studiu radiowym
Premiera bajecznych podcastów na Wydziale Filologicznym UŁ

Z przyjemnością informujemy o powstaniu cyklu podcastów poświęconych baśniom i bajkom – opowieściom, które od pokoleń inspirują, uczą i przenoszą nas w świat wyobraźni.

10 kwietnia 2026 | Aktualności
Kategoria: Wydział Filologiczny
kadr z konsultacji online
Konsultacje online z Sobotnią Szkołą Kultury i Języka Polskiego w Lago Patria

3 lutego br. odbyły się konsultacje online w ramach naszego projektu dydaktycznego „Bajeczna dydaktyka”. Tym razem spotkałyśmy się z przedstawicielkami Sobotniej Szkoły Kultury i Języka Polskiego w…

09 lutego 2026 | Aktualności
Kategoria: Wydział Filologiczny
zrzut ekranu ze spotkania online
Za nami pierwsze projektowe konsultacje online

Od grudnia 2025 roku regularnie odbywają się konsultacje online dla włoskich studentów, prowadzone przez dr Agnieszkę Kowalkiewicz-Kuleszę, dr Klaudię Jeznach oraz dr Annę Sokół-Klein. Spotkania te…

26 stycznia 2026 | Aktualności
Kategoria: Wydział Filologiczny
dr Agnieszka Kowalkiewicz-Kulesza
Promocja języka polskiego we Włoszech. Projekt „Bajeczna dydaktyka (...)” z finansowaniem od NAWA

Projekt polonistów z Uniwersytetu Łódzkiego pt. „Bajeczna dydaktyka: polskie i włoskie inspiracje literacko-lingwistyczne” znalazł się w gronie 20 zwycięskich wniosków zakwalifikowanych do…

08 października 2025 | Aktualności
Kategoria: Wydział Filologiczny
krajobraz Neapolu
Najważniejsze informacje w skrócie

Czas trwania projektu: 01.12.2025 – 30.11.2026

Przyznana dotacja: 105 714 PLN (projekt finansowany przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej w ramach programu „Promocja Języka Polskiego”)

Wnioskodawca: Uniwersytet Łódzki

Partnerzy: Uniwersytet L’Orientale w Neapolu, Sobotnia Szkoły Kultury i Języka Polskiego w Lago Patria

 

Nasz projekt jest kontynuacją nawiązanej wcześniej współpracy z neapolitańską uczelnią. Celem naszych działań jest popularyzacja języka polskiego i kultury polskiej wśród tamtejszej społeczności akademickiej. Nasze plany obejmują również spotkania edukacyjne z uczniami i ich rodzinami z Sobotniej Szkoły Kultury i Języka Polskiego w Lago Patria. Bardzo się cieszymy, że wspólnie będziemy odkrywać piękno literatury i języka polskiego, inspirując się bogactwem znaczeniowym bajek i baśni. 

dr Agnieszka Kowalkiewicz-Kulesza, kierownik projektu

członkowie grupy realizującej projekt
Wykonawcy projektu

W gronie wykonawców projektu znajdują się zarówno nauczycielki akademickie Wydziału Filologicznego UŁ, jak i polska wykładowczyni pracująca jako lektorka w partnerskiej uczelni i szkole polonijnej. 

 

  • DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ

Bajeczne nagrania

Z przyjemnością informujemy o powstaniu cyklu podcastów i wideocastów poświęconych baśniom i bajkom – opowieściom, które od pokoleń inspirują, uczą i przenoszą nas w świat wyobraźni.

Każdy odcinek to wyjątkowa podróż pełna magii, mądrości i emocji – idealna zarówno dla dzieci, jak i dorosłych, którzy chcą na chwilę zatrzymać się i zanurzyć w fantastycznym, niezwykłym świecie. Zapraszamy do słuchania naszych nagrań i odkrywania ponadczasowych historii w nowej odsłonie. Dołącz do nas i słuchaj wtedy, kiedy chcesz – w domu, w podróży czy przed snem. Twoja bajeczna przygoda zaczyna się właśnie tutaj!

Życie i twórczość Giambattisty Basilego
Życie i twórczość Giambattisty Basilego
Odcinek 5
 

Kim był Giambattista Basile i co miał wspólnego z „Kopciuszkiem”, „Kotem w butach” i „Roszpunką”? 

Zobacz więcej
Pałac pełen bajek. Muzeum Kinematografii w Łodzi
Pałac pełen bajek. Muzeum Kinematografii w Łodzi
Odcinek 4
 

Czy bajki mogą być czymś więcej niż tylko rozrywką? Jak animacja, obraz i interaktywna opowieść wpływają na wyobraźnię, emocje i proces uczenia się?

Zobacz więcej
Magia języka w bajkowym świecie Jana Brzechwy i Juliana Tuwima
Magia języka w bajkowym świecie Jana Brzechwy i Juliana Tuwima
Odcinek 3
 

Dlaczego wiersze Jana Brzechwy i Juliana Tuwima wciąż bawią, uczą i zachwycają kolejne pokolenia? Czy ich bajkowy język ma w sobie coś więcej niż tylko rytm i rym?

Zobacz więcej
Magia opowieści: historia baśni i ich bohaterów
Magia opowieści: historia baśni i ich bohaterów
Odcinek 2
 

Czy wiesz, co to znaczy „illud tempus” i skąd tak naprawdę wzięła się baśń? Czy baśnie były przeznaczone tylko dla dzieci? 

Zobacz więcej
Hans Christian Andersen – baśnie pisane życiem
Hans Christian Andersen – baśnie pisane życiem
Odcinek 1
 

Czy baśnie mogą być odbiciem prawdziwego życia? W podcaście przyglądamy się historii jednego z najbardziej rozpoznawanych autorów na świecie – Hansa Christiana Andersena.

Zobacz więcej

Projekt „Bajeczna dydaktyka: polskie i włoskie inspiracje literacko-lingwistyczne” jest finansowany przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej w ramach programu „Promocja Języka Polskiego”.

Godło
bip
hr
hr
Wydziały i Jednostki
  • Wydział Biologii i Ochrony Środowiska
  • Wydział Chemii
  • Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
  • Wydział Filologiczny
  • Wydział Filozoficzno-Historyczny
  • Wydział Fizyki i Informatyki Stosowanej
  • Wydział Matematyki i Informatyki
  • Wydział Nauk Geograficznych
  • Wydział Nauk o Wychowaniu
  • Wydział Prawa i Administracji
  • Wydział Studiów Międzynarodowych i Politologicznych
  • Wydział Zarządzania
  • Filia w Tomaszowie Mazowieckim
  • Centra naukowe i zespoły badawcze
  • Biblioteka UŁ
  • Wydawnictwo UŁ
Na skróty
  • Poczta UŁ
  • USOSWeb
  • Portal Pracowniczy
  • Baza Aktów Własnych
  • Platforma e-learningowa Moodle
  • Eksperci UŁ
  • Polityka Prywatności
  • Dostępność